Wozu könnte ein Stuhl noch dienen? Was kann ich mit einem Grashalm anstellen? Kreativität und individuelle Innovationen durch das Ausdenken von (ausgeflippten) Aktivitäten mit einem Gegenstand fördern. Was lustig klingt, kann pädagogisch wertvoll für den Gruppenzusammenhalt sein. Eine Übung mit vielen Möglichkeiten und ohne Begrenzung für das ganze Seminar.

Anzahl der Teilnehmer:innen

Minimum: 3
Optimum: 6
Maximum: 10

Dauer

5-15 Minuten, ohne Auswertungsgespräch

Platz

normaler Seminarraum, mit mind. 3 x 3 Meter freien Platz

Aufbau und Ablauf

Die Übungsleitung gibt einer Person der Gruppe einen beliebigen Gegenstand. Die Teilnehmenden treten abwechselnd nach vorne und führen vor, wie man den jeweiligen Gegenstand benutzen kann. Alle anderen müssen erraten, was die Person darstellen möchte, wobei diese/r nicht sprechen darf.
 

Für den Start ist eine Box mit 10 verschiedenen Gegenständen im Labor ausleihbar.